بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفصل الدراسيَّة الثانية ف2 في المُهَاجِرِينَ بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا وَفَرَضَ كَلَمُ الأَوَّل.{
- يَعْطِي
- التلميذ
إشاعة الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال تجارب.
- {
- لذا، نحتاج إلى تطوير برامج تعليمية مبتكرة
- ونُقدم لهم فرصة للرسم، غناء والحرف اليدوية .
مُتأثّرًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُحِبًّا مع أوائل هنا، اقرأ المزيد الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
الفصل الدراسي الثاني ف2
مرحباً أبنائي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله حافلاً بالنجاح للجميع. سن نسعى المعلومات الجديدة في العديد من المواد، مثل العربية. سنساعد بعضنا البعض و سنتعاون مع المعلم/ة . تمنيت لكم عاماً مليئاً بالنجاحات
علوم الصف الرابع فصل دراسي ثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستتعرف على المواضيع الجديدة في مادة العلوم العامة. سنتعلم عن الحيوانات و النباتات و الشركات. ستكون هنالك تجارب مثيرة لتعلم قواعد العلوم بطريقة مسلية.
- سنكتشف كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنجرب مختبر لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنقرأ عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
رياضيات رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في الفرق الدراسي الثاني من الصف الرابع ، نستكشف عالم الرياضيات بشكل أعمق. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـإلقاء الضوء على مفاهيم جديدة كـ العدديات, الأشكال geometrical . /*سوف*//*ستتم*/ يتم تقييم التطبيقات بشكل فعال لـ تطوير معرفتكم بـ الرياضيات.
- يتم هذا الفصل قائمة من الأنشطة
- تُم| ستكون هناك قياسات